市中小学优秀德育课暨社会主义核心价值观教育研讨会在温四中举行

全市中小学优秀道德教育和社会主义核心价值观教育研讨会在文四中召开。时间:2014年12月17日。要实施道德教育,我们必须走向课程。要走向课程,我们必须有价值观的指导。这是12月12日在温州市第四中学召开的温州中小学优秀德育课程与社会主义核心价值观教育研讨会的共识。“价值观引领”和“德育课程”也成为会议的热门话题,引发了全市100多名一线课程建设和研究者的热烈讨论和共鸣。

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在会议开幕式上,文四中校长苏小平作了《慎其独也,育其心性温州四中“慎独精神教育”的实践探索》主题演讲。她向与会者介绍,文四中围绕“慎独精神教育”顶层设计取向,构建了由一系列特色德育课程组成的课程群:“光影世界,凝练人生”视频德育课程、“经典积累、感知文化、沐浴声与写的艺术”快乐午后朗诵课程、“走进第四中学”启动教育课程、“第四中学一日”换位精神教育课程.这些课程旨在使每个学生能够认真承担自己的独立生活,培养责任感和完美的人格。

市教育教学研究所所长胡梅对此高度肯定。她认为教育人民是学校的基础。教育人,无论是为了国家、社会还是学校,都意味着对“人”和“人”负有高度责任。德育需要专业渗透、长效机制和课程建设。她说:“大多数中小学应该有自己独特的德育课程风格,开发真正惠及大多数学生的德育课程。”

开幕式后,原市委宣传部副部长林先生作了专题报告《中小学践行社会主义核心价值观的思考与建议》。他从“中小学培育和践行社会主义核心价值观的意义”、“提出社会主义核心价值观的背景”和“中小学如何培育、弘扬和践行社会主义核心价值观”三个方面对与会者进行了高度的指导。他指出,要实现“中国梦”,经济发展方式应该从依靠投资和出口转向依靠扩大内需和内涵发展,这就要求突出科技创新,全面提高劳动者素质,全社会都需要强大的道德支撑。他认为培养和引导价值观的主要阵地在于学校。青年的价值取向决定了社会的价值取向。社会主义核心价值观是促进中小学生健康成长的必然选择。他建议中小学要高度重视和改进德育工作方法,狠抓德育课程建设,把德育落到实处,而不是死守口号和墙壁。市委宣传部原副部长

林之后,文四中的两位班主任唐德勤、陈汉慈分别展示了《放牛班的春天》、《沂蒙六姐妹》后视主题班会,渗透和落实了“希望、自爱、自强”和“个人、集体、贡献、崇高”两个视频德育课程目标,受到了与会者的高度赞扬。许多老师都有一种共同的感觉,认为电影可以用来进行道德教育。胡梅反复说:“这次班会让我深受感动,我深受感动.通过这部电影,也通过这个班会课!”

后视主题班会

当天下午,全市评选出的三个优秀德育课程典型地向参与者进行了推介。瑞安中学团委书记夏克廉介绍了《“担当”德育课程模块》特色。他从“唤醒责任”、“实践责任”和“提升责任”三个递进维度介绍了学校“责任”课程的一系列大型活动和专题社团:18岁的韩式成人仪式、班歌创作、19岁的张学良、19岁的张学良、19岁的张学良、19岁的张学良、19岁的张学良、19岁的张学良、19岁的张学良、19岁

《影视德育,德育的另一种可能》是墨池小学校长陈绚教授的一门德育课。她向参与者展示了一幅美丽的课程图片,将传统优秀文化与现代道德教育完美结合。在六年级的背景下,墨池小学设计了《童蒙养正,磨砺道德践行弟子规养成教育》形成性教育课程要求,并逐步提高。通过家校联系、一步一步聚星、开门仪式等载体,孩子们沐浴在经典中,形成了良好的习惯。

经验介绍后,陈老师结合三门精品课程,进行了《弟子规》专题讲座。她是从美国版《价值观引领下的学校德育课程设计》教案的分析中介绍的,重点关注两个问题:一是课程设计的主题;二是课程设计技术。她认为通过课程学习学校德育具有前瞻性和挑战性,也是一个明智的选择。今天的活动只是开始。她期望更广泛的学校积极实践和产生更有效的校本德育课程。(小啊/陈文飞展/照片)